Foi
realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:
Primeira mente teve uma
conversa informal sobre meios de comunicação na mídia onde foi citado nome de
aparelhos que temos em casa que nos dá essa apropriação. Então a parti daí os
alunos foi instigado a fazer uma pesquisa de campo sobre o que sua família costuma
ver, mas na TV. Onde trouxeram os seus relatos e fizeram uma observação do
porque eles têm preferência por estes programas de televisão. Onde foi cobrada
a seguinte pergunta aprendo alguma coisa com estes programas? Todos disseram sim com justificativas. Em
geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e
modernidade do momento que vivemos.Depois
os alunos escreveram uma analise sobre o programa que eles mas gostam onde foi
questionado os motivos que eles gostam desses programa destacando os pontos
positivos e negativos .Depois todos os relatos foram discutidos em sala de aula
onde foi abrangido também outros meios de comunicação existentes na tecnologia
e sua importâncias, a parti daí teve um envolvimento maior com meios de
comunicação como produções criação de vídeos relato critico de uma matéria ou
filme pesquisas mas aprofundas na sala
de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do
professor mas precisamente a professora de português.
Diante desse trabalho eu
vejo que foi valorizada a importância da mídia dentro da sociedade e da
construção de um cidadão critico e atuante, pois a professora em questão abrangeu
fatos que seu aluno e sua família interajam durante âmbito familiar e social
onde mostrou em forma de atividades a importância desses conhecimentos que o
aluno retém diante desses meios de comunicação. Eu acho que o Silvio
P. Costa busca essa valorização e aperfeiçoamento diante disso, pois a mídia esta
envolvendo a sociedade neste mundo tecnológico que vem se ampliando cada vez mais.
